時代力量黨主席王婉諭今（14）日出席立法院前呼籲《少事法》改革的集會，針對《少年事件處理法》的制度缺失提出改革訴求。王婉諭指出，各界都認同少年犯罪不能只靠司法處置，行政、教育、社福的力量應共同介入，讓少年有健全成長的機會。讓少年回歸正軌，才不會讓他們在錯誤中不斷循環，對社會安全造成更大威脅。然而，《少事法》所建構的安全網，在現實中嚴重失靈。

王婉諭引述監察院調查報告指出，加害者案發前一年就曾進入少觀所，離開後接受保護管束，在學校受教育並定期向少保官報到，但回到學校後曾因帶刀、亮刀被檢舉。王婉諭強調，這是明顯的警訊，行政與司法資源早該介入，實際上卻未採取行動，制度眼睜睜看著狀況惡化。

王婉諭進一步說明制度運作的缺失，依法，少年若出現高風險的「曝險」行為，學校應通報地方政府「少年輔導委員會」，由少輔會決定輔導措施，再視結果判斷是否移送少年法院。然而，當時新北市少輔會收到通報後，僅認定少年為輕度「偏差」，以已復學為由交由學校處理。王婉諭批評，少輔會在《少事法》中是最關鍵的環節，理應主動了解少年背景、統籌資源介入輔導，但現實是少輔會根本沒有足夠資源，只能依據通報內容做出片面判斷。

王婉諭強調，更根本的問題在於少輔會有責無權，面對曝險少年或不配合的家庭，少輔會缺乏強制調查權，只能「建議」輔導，對方不理就束手無策，淪為只能發公文的平台。

王婉諭也指出，一旦少輔會漏接，重擔全落到學校身上，但學校的輔導量能早已到達極限，面對司法少年，老師有心無力。學校管不到孩子放學後、寒暑假的生活，制度把壓力幾乎全部推給老師，但老師在現場充滿無力感。若學生、家長不配合，老師連執行書包檢查、維護校園安全，都做得戰戰兢兢。

王婉諭表示，《少事法》中有「過渡性教育」的設計，在司法和校園之間建立緩衝，讓尚未準備好的孩子先在專門機構接受個別化教育，但教育部並未具體規劃與落實，導致過渡性教育資源嚴重不足。許多司法少年在尚未準備好的情況下就被推回校園，不僅讓過去的輔導前功盡棄，也直接增加校園衝突的風險。

王婉諭強調，保障少年的健全成長，與保護被害人權益、守護社會安全，不應互相對立，提出三項訴求：第一，補上制度漏洞，賦予少輔會必要的權限與資源，不讓其形同虛設；第二，編足預算建立完善的過渡性教育，不再把責任全部推給學校和老師；第三，改革《少事法》被害人保護機制，保障被害人的隱私、知情與參與權，還給被害人應有的尊嚴。

王婉諭最後表示，把制度的破洞補起來，防止下一次的悲劇，是紀念承勳最好的方式。改革的路很長，但她不會讓承勳爸爸孤單走這條路。